竹苗區國中會考制度暫不改 新竹家長失望：孩子沒容錯空間

竹苗區免試入學採計國中教育會考積分表決會議今協商無果未表決，不少新竹家長聽聞計分制度仍不改，表達強烈不滿，認為現行3級分制問題重重，已讓新竹的孩子沒有容錯空間、壓力更大，呼籲3縣市再坐下來好好談，希望能有最佳解，更有家長團體呼籲中央應出手解決。

竹苗區高級中等學校入學推動工作小組聲明指出，新竹縣提出5級分加7積點制、苗栗縣支持3級分加7積點制、新竹市主張7級分制，3縣市願意就現行制度進行改變與調整。不過今天仍沒有討論出結果，甚至無法表決，入推會共識114學年度國中教育會考積分採計制度將不予調整。

對於明年會考積分維持現行3級分制，新竹市林姓家長感到失望。他認為現行的3級制鑑別度不夠，在新竹市考5B10+等於高分落榜，雖然3級制的原始用意是鼓勵大家不要太斤斤計較分數、適性發展，但新竹地區狀況特殊，同儕間競爭激烈，且「B基礎等級」範圍過大，只有拿A才有機會翻身，變相讓孩子需要更努力、更拚，也因為沒有容錯空間，讓孩子壓力更大。

新竹縣各級學校家長協會理事長葉信輝對於今天會議結論沒有最佳解答感到非常可惜，他說3縣市都有自己堅持的立場導致最後制度未調整，權益受損的不是這些大人，而是這些沒有辦法參與會議的國中孩子們，但這個問題爭議點也並非今年才出現，而是已經連續好幾年，卻仍然沒有辦法解決。

他指出，新竹縣在今年提出5級分加積點制，已經是從苗栗縣堅持的3級分制以及新竹市主張的7級分制中間取出的折衷辦法，既不會對苗栗縣傷害太大，也不會對新竹市影響太深，且新竹縣兼顧都市及偏鄉特性，折衷方案才是最佳解。

他呼籲，中央應該是時候出手了，不應該再讓3縣市地方政府各執己見堅持不下，或者竹竹苗3縣市首長應該直接利用園縣市高峰會的機會，直接從縣市首長層級面對面協商，否則國中會考計分爭議只會繼續上演。