基本介紹
- 中文名:教案
- 作用:順利而有效地開展教學活動
- 包括:教材簡析和學生分析、教學目的等
教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據課程標準,教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和...
南京教案又稱南京教難是基督教在中國所遇到的第一次教案,發生在明神宗萬曆四十四年(1616年),事件的發起人是禮部侍郎署南京禮部尚書沈榷。沈榷在1615年到南京...
教案教學設計包括了教案設計與教學設計,是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的構想和計畫。...
冠縣教案,與巨野教案、“大足教案”堪稱19世紀末揭開義和團運動序幕的三大教案。事出山東冠縣,當地的一座玉皇廟,被一位傳教士欲改建天主教堂,引發了民憤,埋下了...
"教學案一體化"是指教師將詳細教案簡約為學生學案,通過教案學案的有機統一和師生的共同探討,完成設定教學目標和知識結構教學的教學活動程式的一種課時計畫。 "教學...
天津教案是1870年(同治九年)在天津所發生的一場震驚中外的教案。天津民眾為反對天主教會在保教國(法國)武力的庇護下肆行宣教,而攻擊天主教教會機構而造成數十人...
山西教案是第二次鴉片戰爭後,西方教會深入中國內地設立教堂進行傳教活動。因文化和社會背景的差異,引起部分國民的反感和誤會而爆發的社會事件。山西教案是因為有些...
丹陽教案是一件歷史事件。清光緒十七年(1891年),丹陽人民為反對帝國主義傳教士殘害嬰兒奮起毀燒了縣城天主教堂,發生震驚全國的“丹陽教案”。...
太原教案是1900年7月9日,義和團事變期間,發生在中國山西省太原府的針對基督徒和傳教士的屠殺事件。 [1] 太原教案經過 編輯 在1900年,在山西省傳教的外國傳...
一般來說,教案和教學設計只有構想的措施而沒有實施的結果,教學實錄通常 也只記錄教學的過程而不介紹教學的效果;而案例則不僅要說明教學的思路、描述教學的過程,還要...
《示範教案》是2002年人民軍醫出版社出版的圖書,作者是霍仲厚。本書共5大部分,分別敘述了基礎醫學、臨床醫學、特殊醫學等醫學本科教學各類專業的118門課程的教案,...
巨野教案編輯 鎖定 鴉片戰爭以後,英,法,美,德,日等這些帝國主義國家相繼侵入中國,他們用洋槍火炮打敗了腐朽的清政府,迫使簽訂了一個個喪權辱國的不平等條約,使...
教學案,是教師的教案與學生的學案二者融為一體的教與學方案,使用教學案教學,可以促進課堂上師生的良好互動,在教師的指導下,能夠提高學生課堂學習效率。...
《教學教案》是2006年7月1日人民體育出版社出版的圖書,作者是何平。本書的內容主要是對學田徑、籃球、排球、足球和游泳教材的教案研究成果。...
阿墩子教案編輯 鎖定 本詞條缺少概述、信息欄、名片圖,補充相關內容使詞條更完整,還能快速升級,趕緊來編輯吧!清光緒十三年(1887年),阿墩子(今雲南德欽縣)土千...
《高中數學教案》是2005年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是趙大文。本書注重對學生的價值觀、科學態度、學習方法及能力的培養。構建培養學生全方位的素質能力的...
這也是說課與教案交流的區別所在。理論型說課與實踐型說課有一定的區別,實踐型說課側重說教學的過程和依據,而理論型說課則側重說自己的觀點。一般來說,理論型說課...
新課程理念下,教學設計的功能與傳統教案-有所不同的在於它不僅僅只是上課的依據。教學設計,首先能夠促使教師去理性地思考教學,同時在教學元認知能力上有所提高,只有...
根據課程改革新理念,筆者以為,好課的標準綜合地說就是:教師手中有教材,心中有學生,設計教案立足於學生“學”,走進課堂發動學生“學”,打開課本組織學生“學”,...
教師上課過程中,離不開教學設計方案,就是我們通常所說的教案,教學設計方案是對整節課的教學進行的系統規劃,通常包括教學內容、教學目標、學習者特徵分析、教學過程...
查文清縣令在處理“丹陽教案”後,即辭官��鄉了(返鄉時,他將被當地財主陷害並關押在牢中的和生悄悄帶回了海寧老家,和生直到抗戰時才病故。金庸把他的事演繹成了...
第二次討論教案、學案的設計是否合適、恰當等,並提出修改意見。從備課開始,就讓學生幫助老師蒐集資料,參與到教學過程中來,調動了學生學習的積極性。實行同年級老師...
①教案中必須有:教學內容(教學課題)、教學目標、教學重點、教學難點、板書設計(及演示文稿.ppt)、主要教學方法、教學工具、各階段時間分配、教學過程(五個環節)、...
三、本書提倡的教案規格第三節 教學方法、模式的選擇一、講演法與討論法二、發現學習模式與接受學習模式三、我國教改中出現的四種教學模式評析參考文獻...