跆拳道體育生的自白:學弟的牙齒還嵌在我的腳趾上,但我毫無感覺
![跆拳道體育生的自白:學弟的牙齒還嵌在我的腳趾上,但我毫無感覺](http://178.128.105.246/content-https-image1.thenewslens.com/2024/7/qpv4zc7k1nqz2x9y32p7wj206sed91.jpg?auto=compress&h=90&q=80&w=150)
我們想讓你知道的是
生活中有些我覺得很正常的、沒什麼感覺的事情,別人的反應卻很大,讓我很驚訝!由於從小一直被逾越界線,對於界線是沒有概念的。所以,體育選手無論是自己被逾越界線,或去逾越了別人的界線,都很常見。
採訪整理:張萍
對於台中柔道事件中,教練要求學長多次重摔小學弟,學長也都照辦,我完全不意外。在體育班內,即便被摔到吐,也不會有人管,假如有學長姊出來關心,下一個被摔的一定是他(她)!
小學三年級時,我加入了跆拳道社團,由於身高及腳長優勢,成了重點栽培選手。像我這樣的重點栽培選手大約有六、七人,除了每週一小時的社團時間外,每天放學後還要練到9點半。後來我才發現,國小的社團是為了學區國中的跆拳道校隊做準備。
因為晚上的訓練時段,兩校的教練和選手們會一起集合在國小的場地練習,先是半小時跑步暖身,接著是基本動作、正課、對練及品勢 [註]。每天晚上四小時的訓練,對小學生而言,其實負擔很重,我有時候會藉故要上廁所或生理期來了,打混摸魚一下。
威權是怎樣的建立的?
教練要求我們看到學長姊要叫學長姊好,「非常」在乎禮貌;教練也會對學長姊說:「學長姊要有學長姊的風範,你們要照顧學弟妹。」這些舉動同時樹立了學長姊在社團的地位與權力。
教練不會罵人,就直接打;他會兇國中的學長姊給你看,接著叫學長姊帶練我們。換句話說,教練叫你做什麼你就要做!教練說今天對練要達到什麼效果,你就要達到;如果你達不到,學長姊就會「示範」給你看。
有一次在國小社團時間,教練要我和學弟對踢,目的是要學弟練習不能害怕,不能一直躲,要有勇氣和能力反擊。我看得出學弟很怕我踢他,但我不能沒有學姊的樣子。我如果沒有辦法在社團時間內讓他可以有勇氣反擊,或放水——故意做一些接他的腳或讓他掃到我的動作,就會變成我倒楣。
到了晚上,教練就會找一個比我強、會讓我害怕而且不敢反擊的學長姊對我「示範」,然後電爆我。那次,學弟的門牙被踢斷流血,我被血跡嚇到,心裡很害怕,當時學弟的牙齒還嵌在我的腳趾頭上,但我毫無感覺。教練叫我帶他去保健室擦藥,學弟的爸媽也沒有追究我。
訓練到後來,有個學弟練到怕了,在每週一次的社團時間裝病請假,留在家裡。教練就叫另一個學弟翻牆進去他家,把他拎回學校,然後他就被教練電了。當時他的父母正在上班,後來直接退隊。
團隊精神與連坐處罰?
教練很重視團隊精神,一旦有人犯錯就連坐處罰,即便是很輕微的小事。上國中體育班後,每天早上六點到八點是體能訓練,下午則有兩小時專業課程,放學後隊員們還要一起走路去國小繼續練習四小時。晚餐時,大家會一起吃便當,即便離家很近也不能回家吃晚飯,因為有人家住很遠沒法回家。我們也認為大家都要一樣,不能有差異,才能顯示出團隊精神。
有一年暑假,學長只是對著樓梯口大聲喊「怎樣啊?」結果全體被罰跑操場。頂著大太陽跑在紅土跑道上,五十圈起跳,還不准喝水,如果減速就再加跑十圈。我被加到一百二十圈,但跑到七十幾圈就趴在地上狂吐,當天所有人都跑到趴。不服氣又能怎樣?沒有尊嚴又能怎樣?反正全隊都這樣,家長也沒意見!
是培訓還是教訓?是對練還是以大欺小的暴力攻擊?
一年後,我自覺無法負荷每天八小時的對練和體能訓練,身體和精神上的壓力很大。但爸爸覺得他管不動我,就讓教練管吧!
教練知道我和爸爸的關係不好,爸爸也說隨便教練怎麼操,有一陣子我一直被嚴重針對。有一次不想練了,沒有去下午的練習,也沒有請假,但找不到人可以載我回家。放學時,教練要隊友帶我去國小補練下午的課程。練完後,教練問:「有很操嗎?」我答:「沒有。」才說完,教練的一隻腳就上來了,同時還說:「那妳下午躲什麼躲?」然後我就被兩個教練輪流電。
我不知道為時多久,只覺得時間似乎很漫長。被兩個教練合踢的精神壓力很大,你只有躲得份,但「躲」更消耗體力。而且,你已經累到四肢全趴在地上了,教練還可以用腳從你的肚子下方把你勾起來。我正覺得奇怪:「咦?我怎麼又站起來了?」接著,再繼續被教練輪流踢。
全隊都看著我被踢爆,很無奈的繼續例行性的呼喊:「加油!加油!」問題是,這要怎麼加油?也不知道被踢了多久,沒有害怕或生氣,只是很想哭。我完全不記得當時有沒有哭,臉上已經分不清是汗水還是淚水了。隔天清晨體訓時,我才發現全身從手指頭到腳趾頭都瘀青了,只差頭沒有被踢傷。
當時我還自責:「是因為我沒有團隊精神。」「大家都練的那麼辛苦,可是我想逃避。」
我只是得獎用的工具人嗎?
國小時覺得學跆拳道可以發洩壓力,但不喜歡對打和比賽,因為我不想打人。比賽時,不需要對打的「品勢」,我都會拿第一名,但教練要你對打,這樣才能晉級。當我心情不好時,比賽就會打得特別好;反之,下場後回到選手休息室,就會被教練隨手拿掃把打。
我很討厭競技比賽!我花了一個學期,只是為了「為校爭光」四個字,然後呢?沒有了。
![杭州亞運跆拳道賽事 中華奧會會旗升起](http://178.128.105.246/content-https-image1.thenewslens.com/2023/9/100kcma4ctwdllf8hy2m5nvqevr7wy.jpg?auto=compress&q=80&w=150)
擔任校隊除了有得獎的壓力,自己還要另外花時間、花錢去補習因練習或比賽而缺曠的課程。我想退隊,但教練說:「退隊就得轉學。」爸爸去找議員跟學校談也沒有用。祖母說我從出生就住在這個學區,為什麼不參加體育班後不能繼續就讀原校,堅持不肯去辦轉學,學校後來沒轍,不再堅持。退隊後我覺得鬆了一口氣,但也覺得可惜。
指令一下,腦袋停機
教練叫學生做違法的事情,學生不敢不服從,其實是正常的。我覺得教練下的指令就像病毒一樣,你的中樞神經會瞬間停止,你沒有辦法思考,你就只有「是」這個回答,你的大腦是沒有在運作的!教練的權威和氣場壓下來,大家都害怕。所以,我能夠理解學弟為什麼會翻牆進去拎人,還差點被告。我現在覺得那個時候家長沒有告教練很可惜!
生活中有些我覺得很正常的、沒什麼感覺的事情,別人的反應卻很大,讓我很驚訝!因為在體育班裡,體罰被合理化很常見,再多加個幾組重量訓練,表面看起來沒有不對啊。我問其他選手學體育的經驗,他們都說:「沒有不合理啊!教練如果心情不好,我們就多蹲一點。」
但我現在覺得這就是變相的體罰。由於從小一直被逾越界線,對於界線是沒有概念的。所以,體育選手無論是自己被逾越界線,或去逾越了別人的界線,都很常見。
土法煉鋼究竟是愛選手還是害選手?
我全身的傷根本數不清。即便只是練習時拿靶,兩邊手臂也都會瘀青。扭到、抽筋更是常態。小學時我的筋比較硬,踩一字馬時,雙手會放在身體前後固定,教練走過來就硬把我屁股踩下去,很痛。腳踝常常習慣性扭到或翻轉,右肩關節會慣性脫臼。現在照X光還是看得到脛骨的傷痕,只要變天膝蓋就會酸痛。
我現在很想拿學術論文打教練的臉!硬壓會產生「筋縮」,肌肉張力會突然變弱,肌肉的保護機制會讓肌肉縮起來,筋被強制拉開後,站起來時腳就腫起來。運動員連飲食、睡眠、喝水的量……都要控制好,絕對不能受傷,這其實是很科學的。
過往土法煉鋼的方式,就是一直操一直操,有許多無效且過度的訓練,造成了不必要的傷害。
體育班比軍隊還可怕
讀體育班有時比當兵還硬!不管室外溫度超過幾度,體育班照樣操,沒得選擇。成績至上,比賽至上!比賽前如果體重過重,就是穿雨衣跑,跑到你脫水,跑到你體重可以過磅。
我曾經多了一磅,就被罰穿雨衣外加風衣跑操場,直到過磅後才能喝水,這都是常態。
如果半小時內沒有過完磅,就不能比賽,比賽成績不好或無法參加比賽,就會被教練電爆!尤其體保生的升學之路就靠比賽,成績不好或教練不讓你出賽以累積積分,就不會有學校收。
教練掌握出賽機會、掌握升學管道,等於掌握生殺大權,所以每個體保生都很乖。教練說一是一說二是二,學長姊也有一定的權勢,體育界才會發生很多性侵或其他嚴重問題,因為學生完全不敢反抗。所以,我覺得唸體育班比當兵還難,只是沒有頭盔和槍!
回首來時路,覺得很可怕。但我還是喜歡跆拳道,還是會拿靶來玩。
註解
- 品勢,跆拳道「型」、「套路」的演練,非對打。評分標準大致為正確性、表現力、熟練度、表演力等等。
本文經人本教育札記授權刊登,原文刊登於此
原標題:一個體育選手的自白
【加入關鍵評論網會員】每天精彩好文直送你的信箱,每週獨享編輯精選、時事精選、藝文週報等特製電子報。還可留言與作者、記者、編輯討論文章內容。立刻點擊免費加入會員!
責任編輯:丁肇九
核稿編輯:翁世航
Tags:
這群人的努力,是為了讓每一張笑臉都是平等的:羅慧夫顱顏基金會募款計畫——幫他活下去
我們想讓你知道的是
羅慧夫顱顏基金會1989年在台灣成立,致力於唇腭裂、小耳症及其他先天性顱顏 缺陷患者全人醫療服務,包含生理、心理、經濟、社會、醫療等全方位的社會工作專業服務。1998年開始將服務擴展至海外,把台灣的醫療技術和服務複製到醫療資源匱乏的國家,至今已培育百位海外種子醫療人員。期盼愛的種子能無限蔓延幫助更多海外的顱顏患者及家庭。
伏爾泰說:「外表的美只能取悅於人的眼睛,而內在的美卻能感染人的靈魂。」但事實上,容貌對於我們的生活,有著不小的影響。
一般來說,對自己外貌感到滿意的人,通常具有較高的自尊心和自信,這種積極的心理狀態能夠促進他們在人際交往、職場表現及整體生活品質上的表現。相反,對自己的外貌不滿意,則可能會導致自卑感,進而引發焦慮、抑鬱等心理健康問題。2018年,《美國醫學會倫理學雜誌》(AMA Journal of Ethics)做過一項研究,發現有超過20萬的13至19歲美國青少年,為了讓自己的容貌更加符合主流價值、獲取他人認同而進行整型手術。
然而,對於那些從出生起就罹患唇腭裂的兒童來說,容貌的影響更加深遠。因為唇腭裂,不只是外貌上的問題,飲食、語言和社交,甚至心理健康⋯⋯都會因此而受到影響。他們需要手術來重建容貌,讓他們能夠更好地融入社會,享受與其他孩子一樣的生活。
最會說故事的主播,最難忘的故事之一
新聞主播陳雅琳,向來以專業、真誠的報導風格深受觀眾喜愛,被稱為「台灣最會說故事的主播」——她總是親臨事件現場採集第一手資料,再用說故事的方式,讓觀眾可以更好地理解,這世界上許多角落中所隱藏的真相與人性光輝。無論是深入災區報導大地震後的現狀,還是隨行醫療團隊赴貧困國家進行義診,陳雅琳主播都以她細膩的觀察力和生動的敘述能力,將那些通常被忽視的故事帶到大眾眼前,激起觀眾的共鳴與思考。
「在我小時候,有唇腭裂但是沒有做手術修補的情況,其實還算是蠻常見的。畢竟那時候醫療技術沒有像現在這麼好,全民健保制度也還沒有推行,所以很多家庭沒有辦法處理這樣的問題。」這樣的經歷,讓她更加理解唇腭裂孩子所面臨的困難,她深知這些孩子所需要的不僅是外科手術的改善,更需要來自家庭和社會的支持,以幫助他們重建自信。
「因為唇腭裂,他們的外觀跟其他人不一樣,社會大眾異樣的眼光,帶來了自卑感和心理壓力。然後也因為這樣的外觀,加上沒有辦法好好地講話,他們往往在社交上也會出現障礙,很容易就變成被嘲笑、排擠、霸凌的對象。」但是,事過境遷,隨著台灣醫療技術的不斷進步、健保制度的推動,再加上民間公益團體的投入,現在的台灣孩子如果有唇腭裂的情況,絕大多數都可以即時進行修補手術,健康漂亮的長大。
「因為我自己小時候所看到的現象,再加上現在台灣社會的豐足,當我隨著台灣義診團走到國外,看到許多貧窮國家的孩子,常常生病了卻沒辦法即時獲得治療,以至於小小的毛病越拖越嚴重,就覺得很捨不得。」
陳雅琳主播帶著天生豐沛的同理心,多次跟隨台灣各個義診團前往世界上許多醫療資源匱乏的地區。在尼泊爾,她與醫療團隊在艱難的交通條件下深入山區偏鄉,為當地居民提供急需的醫療服務;在菲律賓,她見證了台灣醫療團隊如何在資源有限的環境下,竭盡所能為患者帶來生的希望。她的國際義診報導,除了希望能將這些勇敢、動人的故事記錄下來,更希望能夠引起了更多人對全球醫療不平等問題的關注。
羅慧夫顱顏基金會的「幫他活下去」國際援助計畫,就是解決全球醫療不平等的實際行動。這個計畫正是希望能夠為那些無法負擔手術費用的唇腭裂患童,提供最即時、必要的醫療幫助,讓他們能夠在未來的人生中,同樣擁有健康的基礎、美麗的微笑。
陳雅琳主播認為:「這就是一種擴散、一種傳遞,當我們扭轉了過去匱乏的狀態,我們就能夠以現在豐沛的能量,將幫助帶到有需要的角落。」她深信,只有當每個孩子都能獲得應有的醫療照護,才能真正實現一個更公平、更美好的世界。
「無論你是什麼樣子,我都依然愛你」
如同陳雅琳主播所說,目前在台灣因為醫療技術進步,唇腭裂患童出生三個月就會接受手術治療,但在醫療資源匱乏的海外國家,不少唇腭裂的孩子已進入就學階段仍未進行治療,外觀明顯與同學不一樣。這些先天性的顱顏缺陷,如唇腭裂、小耳症等,不僅改變了患者的外觀,更深刻地影響了他們的日常生活以及社交可能。
莎爾特(Shaetle)是一名菲律賓的小女孩,由於家庭經濟困難以及母親的健康問題,患有唇腭裂的她,到了7歲仍無法接受手術治療,以至於她的成長過程中,充滿了歧視與孤立,鄰居曾說:「不要跟她玩,她會把唇腭裂傳染給你!」
![_DSC5968](https://image1.thenewslens.com/2024/8/8p9980fzwbn8b6xn84uyk64iz9t2rr.jpg?auto=compress&q=80&w=150)
瑪麗亞(Maria),這位印尼小女孩,一出生就面對了嚴重的唇腭裂問題。她的家庭並沒有足夠的經濟能力來支付昂貴的手術費用。隨著時間過去,瑪麗亞的唇腭裂問題導致她飲食困難、語言發展受阻,這些都使得她的健康狀況不斷惡化,也難以與周圍的世界正常交流。
![DSC03650拷貝](https://image1.thenewslens.com/2024/8/j04avrcjq6z2ui2cp0mnvoa1s9wplx.jpg?auto=compress&q=80&w=150)
而來自蒙古的舒米亞(Sumiya),他的故事同樣令人心碎。舒米亞在出生後,家人便發現他患有嚴重的顱顏缺陷,小小的臉蛋,從嘴巴裂到鼻子上。由於當地的醫療資源極為有限,且醫療技術不足,舒米亞無法得到醫治。然而,舒米亞的家人不放棄,四處尋求外界的幫助,希望能為舒米亞找到一條生路。
這些孩子的遭遇,顯示出許多貧困國家在醫療資源上的嚴重不足。這種不足使得許多患有先天性顱顏缺陷的孩子,無法獲得與他人一樣的成長機會。他們無助的目光和無法改變的現實,正是羅慧夫顱顏基金會致力於改變的目標。前文提到的三個孩子,先後都因為羅慧夫顱顏基金會的幫助,得到了他們所需的醫療資源,接受了必要的手術與追蹤治療。讓他們能夠在未來的人生中,更有自信地長大。
羅慧夫顱顏基金會除了在醫療上的幫助,更深入關懷這些家庭經歷的心理挑戰。因為對於患有唇腭裂的孩子來說,從產檢發現開始,到出生後醫療計畫與相關手術的安排,甚至在整個過程中心態上的調適,每一個階段,都需要持續的跟進與照顧。因為羅慧夫顱顏基金會的努力,無數台灣患童的生命軌跡被改寫。他們不再只是社會中隱藏的一角,而是勇敢地站出來,展示他們重生後的笑容。這些孩子和他們的家庭,因為基金會的支持,更有勇氣面對生活中的挑戰,並且與其他有同樣問題的家庭分享他們的經歷與希望。
邀請您,成為22,000,000分之1
羅慧夫顱顏基金會的工作,就像是一座橋樑,將那些因為先天缺陷而感到孤立的孩子與這個世界連結起來。現在,羅慧夫顱顏基金會希望能將這樣的功能,延伸到全球其他角落,特別是那些醫療資源匱乏的地區,讓更多像莎爾特、瑪麗亞和舒米亞這樣的孩子,能夠接受到必要的醫療幫助,擁有重拾生活希望的機會,並且呼籲社會各界共同參與,為改善全球醫療不平等而努力。
羅慧夫顱顏基金會的「幫他活下去」募款計畫,希望能募集到2200萬台幣,讓基金會可以持續推動國際義診,前往印尼、菲律賓、越南、蒙古國、柬埔寨等醫療資源匱乏的國家,為那些無法獲得基本醫療服務的唇腭裂患童,提供免費手術。除了義診之外,基金會更希望能建立當地的醫療量能,所以募款所得的一部分,將用在培訓種子醫療人員上。基金會將安排這些國家的醫療人員,來台接受最先進的醫療技術培訓,並將所學帶回自己的國家,服務更多的患者。
除了直接的醫療服務,基金會也提供國際人道援助,為貧困家庭提供基本的生活物資和衛生用品,幫助他們改善生活條件。這些看似簡單的支持,卻能夠給予他們生活的尊嚴和希望。基金會也要持續積極推動社會倡議活動,提升大眾對顱顏患者的認識,減少歧視和偏見,讓更多人了解這些患者的困境,並參與到改變他們生活的行動中來。
陳雅琳主播說:「台灣過去,也曾經是處在困境中,然後我們受到了幫助。但是我們現在,已經是有能力幫助別人的人了,這就是Taiwan can help,將我們所擁有的,和全世界有需要的人分享,這就是台灣人的力量。」
每個孩子都值得被愛和支持,不論他們的種族、性別,甚至外貌如何。顱顏缺陷患者在成長過程中面臨著比常人更多的挑戰,但他們同樣擁有追求幸福和成功的權利。透過羅慧夫顱顏基金會「幫他活下去」募款計畫,我們可以為這些孩子提供必要的醫療援助和心理支持,幫助他們重建自信,迎接更美好的未來。
您的支持,可以改變一個孩子的一生,讓他們感受到來自社會的溫暖和力量。一起行動,創造更公平、有希望的未來。
了解更多:「幫他活下去」募款計畫