Psychologia i życie
Najlepszy podręcznik wprowadzający w tematykę psychologii.
Książka:
- prezentuje wiedzę z całego zakresu psychologii;
- dostarcza naukowych narzędzi do krytycznej oceny wiarygodności wyników badań oraz potocznej wiedzy psychologicznej;
- napisany przystępnym językiem, zawiera ilustracje ułatwiające zrozumienie najtrudniejszych zagadnień;
- znany na całym świecie, przetłumaczony na język chiński, japoński, rosyjski, hiszpański, niemiecki, włoski, portugalski.
Najnowsze wydanie PSYCHOLOGII I ŻYCIA wzbogacono o:
- nowe wyniki badań, poszerzenie treści poszczególnych rozdziałów o nowe zagadnienia (np. kobiety – pionierki badań psychologicznych, ewolucja i genetyka człowieka, konsekwencje deprywacji snu, rozpoznawanie wspomnień i zaburzenia pamięci, omówienie długofalowych konsekwencji Stanfordzkiego Eksperymentu Więziennego);
- nowe bloki tematyczne rozwijające krytyczne myślenie i poszerzające wiedzę:
- PSYCHOLOGIA W TWOIM ŻYCIU
- MYŚLENIE KRYTYCZNE W TWOIM ŻYCIU
- elementy dydaktyczne ułatwiające zdobywanie wiedzy: pytania sprawdzające, testy wiedzy, podsumowania najważniejszych informacji.
Ważnym celem podręcznika jest przekazywanie wiedzy o naukowych podstawach rozumowania psychologicznego. Kiedy studenci zadają nam pytania na tematy, które ich ciekawią, mają najczęściej już jakąś wiedzę, opartą na informacjach popularnonaukowych przekazywanych w środkach masowego przekazu. Część tych informacji jest adekwatna, jednak studenci nie za bardzo wiedzą, co z nią zrobić. Jak mają się nauczyć interpretowania i oceniania treści, które przekazują media? Jak mogą się stać bardziej świadomymi konsumentami zalewu cytowanych badań naukowych i ankietowych? Jak mogą oceniać wiarygodność źródeł? Stawiając odpór "wiarygodnym badaniom", dostarczamy studentom naukowych narzędzi, umożliwiających krytyczną analizę otaczających ich informacji oraz formułowanie uogólnień adekwatnych do celów i metod badawczych.
(Z Przedmowy autorów)
Zimbardo Philip G.
Urodzony w 1933 roku; wybitny psycholog amerykański, profesor Uniwersytetu w Stanford, gdzie wykłada od 1968 roku; były wykładowca w Yale University, New York University i Columbia University; założyciel Kliniki Nieśmiałości na tamtejszym uniwersytecie, były przewodniczący Amerykańskiego Stowarzyszenia Psychologicznego i Zachodniego Stowarzyszenia Psychologicznego, jeden z najsłynniejszych badaczy zjawiska nieśmiałości. Zajmuje się psychologią społeczną, w tym problematyką agresji, zła i terroru, afiliacji, teorią dysonansu i poznawczą kontrolą motywacji, eksperymentalnym badaniem symptomów patologii oraz leczeniem nieśmiałości. Dzięki zaangażowaniu w nauczanie zarówno studentów wstępnych lat, jak i studentów studiów podyplomowych, a także dzięki swojemu charyzmatycznemu stylowi wykładania, zdobył wiele nagród za wybitne osiągnięcia dydaktyczne. Płodny, nowatorski badacz w szeregu dziedzin psychologii społecznej, mający na swym koncie ponad 250 artykułów naukowych i rozdziałów w książkach oraz 50 książęk. W uznaniu dla rozmachu jego osiągnięć naukowych Amerykańskie Stowarzyszenie Psychologiczne wręczyło mu nagrodę Ernesta Hilgarda za całość jego wkładu do psychologii ogólnej. Ponadto "przeszedł on na stronę" kultury popularnej, upowszechniając psychologię w szerokich kręgach społeczeństwa dzięki swym bestsellerom rynkowym na temat nieśmiałości i serii filmów wideo Discovering psychology.
Główne prace: The Cognitive Control of Motivation (1969), The Psychology of Attitude Change and Social Influence (1969, wydanie polskie 1991, wspólnie z M. Leippe), Psychologia i życie (1996).
Dumny ojciec Adama, Zary i Tanyi. Jego żona, Christina Maslach, jest profesorem psychologii University of California, w Berkeley i zdobywającym nagrody wybitnym wykładowcą.
Gerrig Richard J.
Profesor psychologii w Stony Brook University. Wcześniej wykładowca w Yale University, gdzie otrzymał nagrodę Lex Hixon Prize za wybitne osiągnięcia w dziedzinie nauczania nauk społecznych. Badania Gerriga z zakresu psychologii poznawczej nad używaniem języka były szeroko publikowane. Jeden z torów jego badań poświęcony jest procesom umysłowym stanowiącym podstawę skutecznego porozumiewania się. Drugi program badawczy dotyczy poznawczych i emocjonalnych zmian, jakich doświadcza czytelnik, gdy przenosi się w świat narracji. Jego książka zatytułowana
Experiencing Narrative Worlds (
Przeżywanie świata jako narracji) została opublikowana przez Yale University Press. Członek zarówno Amerykańskiego Stowarzyszenia Psychologicznego (American Psychological Association), jak i Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego (American Psychological Society).
Dumny ojciec 13-letniej Alexandry, która dostarcza istotnych i cennych rad na temat psychologii w XXI wieku.
