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偽學術

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偽學術(英語:Pseudo-scholarship),又称假學術,是指任何经宣称为學術學術研究,或描述方式看起来像學術,但实际上并不符合相關學術研究的基本方法要求及知识、缺乏支持证据,经不起可信性测试,缺乏嚴謹客觀的研究,或缺乏學術要求的形式。伪學術經常使用模糊的、自相矛盾的、誇張的、無法證明及無法證偽的主張,过度依赖确認而不是严格的反驳,缺乏其它专家的公开确认,缺乏系统化、理性化、學術化的理论过程。[1]

偽學術的例子包括:

參考

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  1. ^ Jerome V. Jacobsen, "Notes and Comment: Pseudo-scholarship", Mid-America: An Historical Review, Volumes 23–24, (Chicago: Loyola University, 1941) p. 315
  2. ^ Jeremy Bernstein, A Comprehensible World: On Modern Science and Its Origins, 2nd ed. (New York: Random House, 1967) p. 193
  3. ^ Marshall Fishwick, American Studies in Transition (Boston: Houghton Mifflin, 1969) p. 265-266

參見

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